1. Реалізація основних завдань роботи закладу дошкільної освіти:

• створення умов для фізичного, духовного, психічного, та соціального благополуччя дітей;
• вдосконалення якості освітнього процесу шляхом системного аналізу  та вирішення завдань формування соціально-моральних цінностей особистості;
• сприяння підвищенню професійної майстерності педагогів шляхом самоосвіти та участі у різних формах методичної роботи;
• впровадження  сучасних методів та інноваційних технологій у взаємодії закладу дошкільної освіти і сім’ї, з метою забезпечення запитів батьків, надання допомоги у вихованні і розвитку дітей.

2.Забезпечення сформованості мінімально достатнього та необхідного рівня освітніх компетенцій дитини перших 6(7) років життя, що передбачає :

• повноцінний психофізичний та особистісний розвиток дитини;
•  психологічну готовність до навчання у школі;
• формування у дітей цілісної, реалістичної картини світу, основ світогляду;
• збалансованість набутих знань, умінь, навичок, сформованих бажань, інтересів, намірів та особистісних якостей і вольової поведінки дитини;
•  

3.Гарантування наступності між дошкільною та початковою освітою.

• забезпечення наступності і перспективності в освітньому процесі між дошкільною і початковою освітою полягає у поступовості та послідовності чинних програм розвитку, навчання і виховання дітей дошкільного віку та освітньої програми для 1 класу початкової школи